习近平:在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时的讲话
始终坚持深入推进党的自我革命的根本遵循
坚持党中央对进一步全面深化改革的集中统一领导
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教育部原基教司司长王文湛:终身学习是校长、老师的职业要求

发布时间:2015-12-30  来源:中国公众新闻网  字体大小[ ]

  由中国教育改革与发展研究会联合各大权威机构共同发起主办的第十七届中国国际教育品牌创新峰会暨2015中国教育品牌颁奖盛典于2015年12月28日在北京钓鱼台国宾馆-八方苑隆重召开。国家教育部原基础教育司司长王文湛在峰会上发表演讲,王文湛指出“终身学习是校长、老师的职业要求。”王文湛还表示,“校长、老师要帮助孩子养成好的习惯。养成好习惯是一辈子用不完的存款,养成坏习惯是一生还不完的债务。” 

  本届峰会以“新时期的教育改革与创新发展”为主题,深入探讨“十三五”新时期我国教育事业的发展与未来,表彰在过去一年中对推动我国教育改革与发展做出突出贡献的教育机构及优秀教育工作者,树立行业发展榜样与楷模,进一步推动我国教育事业快速、稳步、健康发展。

  中国国际教育品牌创新峰会旨在探讨教育改革与发展的基本规律,加快我国各类教育有效转型,为全国优秀教育集体和个人提供一个交流、展示、对话、互动的平台。活动自2007年成功举办至今受到了众多国家领导及教育界权威人士以及社会各界的关注与支持,已成为中国教育行业的最高盛事。

 

  出席本次峰会的有商务部原副部长周可仁,原物资部副部长、全国工商联副主席桓玉珊,国土资源部原副部长、第九、第十届人口资源环境委员会副主任陈洲其,国家教育部原基础教育司司长王文湛,第十七届中国国际教育品牌创新峰会组委会秘书长白波,中国就业促进会副会长陈宇,深圳市众鼎商学院院长查慎以及来自全国各地教育战线的优秀代表。

  国家教育部原基础教育司司长王文湛和中国就业促进会副会长陈宇作了精彩的演讲。

 

王文湛深度解读校长、老师的职责

  教育的根本任务是什么?

  国家教育部原基础教育司司长王文湛认为,教育的根本任务是立德树人。

  校长、老师的职责是什么?王文湛总结为八个字四个词:信心、兴趣、尊重、习惯。并分别进行了深度解读。

  王文湛认为,校长、老师首先要帮助学生树立信心。第二是要及早发现学生的兴趣爱好,并加以培养。第三是尊重学生的人格、情感、隐私和差异。第四校长、老师要帮助孩子养成好的习惯。王文湛说,养成好习惯是一辈子用不完的存款,养成坏习惯是一生还不完的债务。

  王文湛指出,终身学习是校长、老师的职业要求。

  王文湛在演讲时表示,一支教鞭,两只粉笔,三尺讲台,四季耕耘这是老师的职业特点、老师的职业要求。老师的伟大在于坚守课堂,把学生教好,不断的提高课堂教学质量。

中国就业促进会副会长陈宇对中国教育又有怎样的看法?

  陈宇说,对于教育,现在培养的人才将要生活在未来的世界。我们今天生活的方式在15年前不存在,15年前手机仅仅是打电话,决定今天生活方式的科学和技术在2000年没有出现。那么,在2030人们怎么生活吗?影响和决定2030年人们生活方式的技术要到2016年以后才出现,所以现在要怎样教育孩子?世界上工业化、发达国家都是想怎么把孩子变成创造计算机、创造Google、创造百度的人。我们却把孩子变成把百家姓倒背如流的存储机!

  陈宇说,现在也不知道将来的科学是什么、将来的技术是什么、将来的社会是什么,孩子需要的知识、需要的技能今天还没有产生,但是我们要教给孩子能够在未来很好的适应生活。我们一定要让我们的孩子成为主动的、成为积极的、成为自主的人才,我们一定要保护孩子的好奇心、想象力、独立思考力和批判挑战精神。我们不能用“不能做这个,不能做那个”来磨灭了孩子与生俱来的特性。

  陈宇表示,好奇心、想象力、独立思考力和批判挑战精神是未来社会人才的核心要素,只有有这四条,才能成为创造性人才。

  陈宇最后总结说,我们除了未来,一无所有,我们应该瞄准未来,改造我们的教育。

部级领导为大会开幕剪彩。

第十七届中国国际教育品牌创新峰会组委会秘书长白波发表讲话。

  本届峰会不仅汇聚教育智慧与荣耀的峰会和颁奖盛典,活动现场还举行了隆重的分会签约仪式,深圳市众鼎商学院、四川达州凤凰职业技术学校、贵州顶兴学校和哈尔滨信息工程职业技术工程学院等多家院校签约即将成为中国教育改革与发展研究会地方分会。

  “中国国际教育品牌创新峰会”作为国内规格最高、最具专业性和权威性教育峰会,历届活动都在倡导正确教育理念,推动教育行业创新发展,同时也在搭建全国各省市教育机构间互动交流平台等方面做出了不懈努力。

周部长为组委会秘书长白波授旗。

周部长为组委会秘书长白波授旗。

四川达州凤凰职业技术学校刘钒校长与嘉宾合影。

部分获奖学校合影。

部分获奖学校合影。

 

部分获奖学校合影。

部分获奖学校合影。 

四川省东汽八一中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,第十七届中国国际教育品牌创新峰会暨2015中国教育品牌颁奖盛典现场,四川省东汽八一中学荣获2015全国百强特色中学。

  四川省东汽八一中学坐落在德阳市高新区旌湖之畔,是由中国人民海军和中国海洋石油总公司共同援建的德阳市普教崭新殿堂。

  学校创建于1968年,办学历史悠久,1996年由四川省教委命名为省级重点中学,翌年批准为四川省校风示范学校,2002年又批准为四川省示范性普通高中。东汽八一中学形成了独具特色的管理模式和校园文化,积累了丰富的办学经验,取得了辉煌的办学业绩,众多学子考入北大、清华等全国知名重点高校,学校闻名遐迩,教育教学水平在社会上有口皆碑,并载入《中华学府志》。

  东汽八一中学,2001年开始面向社会招生,逐步扩大办学规模,学校经历了艰苦创业、发展完善、改革提高三个阶段,教学质量不断提高,为国家和工厂输送了一批又一批合格人才。
 

江苏梅村高级中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日江苏梅村高级中学荣获2015全国百强特色中学。

  江苏梅村高级中学是江苏省首批办得好的重点中学、江苏省首批国家级示范高中、江办省首批四星级高中、江办省基础教育百校“e学习”试验学校、江苏省普通高中技术教育与SIEM体验课程基地、江苏省青少年科技教育特色学校、全国体育工作示范学校、全国校园足球特色学校。

  乘着“废科举、办学堂”的社会浪潮,伴着辛亥革命的风云激荡,梅村高中1913年应运而生。学校坐萿 在吴文化发祥地——梅村(古梅里,泰伯故里)。

  100多年来,梅中校风诚朴、培育英才,风雨砥砺,薪火相传,不改育人之志。名校者,有名师也。著名科学家钱伟长之父钱挚和一代国学大师钱穆,著名教育家俞庆棠、著名社会活动家孙起孟先生等曾在校任教或任职。

  百年梅中,桃李芬芳,逾4万优秀学子,从这里出发。不仅培养出了中国驻新西兰大使陈文照、解放军少将赵富金,解放军少将、著名科技哲学家朱亚宗等社会中坚,而且有大量活跃在各个领域默默奉献的优秀人才,更有著名力学家、资深两院院士钱令希,著名音乐理论家钱仁康,著名文艺评论家、北京大学教授、深圳大学学术委员会副主任胡经之,他们都为国家富强和人民幸福作出了自己的贡献。

  学校秉承“至贤”校训,弘扬“敏毅诚朴,至贤至德”的学校精神,厚德载物,励志敏行。始终致力于办好符合教育发展规律的一流学校;始终把促进学生成为具有现代人格和发展能力的人,作为梅中“至贤教育”的基本特色;始终以培养平民家庭子弟为办学之责,让平民家庭子弟在知识、人格、能力、人文素养上接受一流的教育。

  20世纪60年代,梅村中学提出“德智体三板块要摆平”的方针;90年,率先进行课程教学改革,推广“三能一化”(生存适应能力、学习思考能力、发展创造能力、人格现代化)素质教育模式,奠定了梅中基础教育改革的坚实基础。

  进入21世纪,梅中更是立足基础发展潜力,注重学生创新能力的培养和身体素质的提升,每年,梅中学子不但在国内外机器人大赛和创新大赛上摘金夺银,而且在省市的足球比赛、羽毛球比赛、水中健美操比赛等各项比赛中也有精彩的表现。

  春风化雨,润物无声,传承着百年光荣传统,梅中始终坚持以“为了师生的生态发展”为办学理念,凸显“至贤教育”品牌,构筑师生幸福家园,不断追求卓越,引领师生自由、全面地发展,收获成功、感觉幸福!
 

安徽省太和县第八中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,安徽省太和县第八中学荣获2015全国百强特色中学。

  太和县第八中学是2008年安徽省教育厅批准成立的一所寄宿制普通高中,占地230亩,投资1.5亿元,建筑面积10万多平方,是太和县建筑面积最大、设备最完善、现代化程度最高的一所公办高中。2009年8月实现首届高一新生招生。2014年,太和县第八中学已拥有高中50个教学班,2500多名学生,教师200多人。

  太和县第八中学认真贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,提出“为师生阳光发展奠基”的办学理念,制定了“创建德育名校、艺体强校、寄宿制管理规范化学校”的特色发展战略,积极实施“高效课堂”改革,办学规模不断扩大,教育教学水平不断提升,2014年4月,太和县第八中学加入中国人民大学附属中学全国基础教育资源共享联盟。

  太和县第八中学努力探索学生自主管理的寄宿制学校管理新模式,实施德育大战略,打造艺体新特色,强化细化寝室管理和餐厅管理,努力创建和谐平安校园。

  太和县第八中学先后荣获“全国后勤管理先进单位”、“全国现代教育理论与学习先进学校”、“安徽省红十字模范校”、“安徽省节约型公共机构示范单位”、“阜阳市特色性示范高中”、“阜阳市依法治校示范校”、“阜阳市花园式示范学校”等称号。

方正县第一中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,方正县第一中学荣获2015全国百强特色中学。

  学校始建于1952年,2004年移址新建,现在学校占地面积13万平方米,建筑面积4.2万平方米,建有标准化的教学楼、实验楼、图书楼、学生公寓、教师公寓、食堂、艺体楼。是方正县县域内唯一的一所重点高中,哈尔滨市示范性高中。

  方正县第一中学以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为统领,坚持以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校的发展之路,不断巩固免费普及高中教育成果,全面提升特色办学质量,大力实施“一个核心四个方向”特色办学模式,全力打造优质高中。

  方正县第一中学办学质量稳步提升,素质教育成果显著,高考成绩也位居哈尔滨市县城高中前列。学校先后被评为“全国教育信息化示范基地”、“黑龙江省人民群众满意单位”、“省级文明单位”、“省级绿色校园”、“省级安全和谐校园”、“省级师德先进集体”、“省级多样化、特色化办学试点学校”、“省级交通文明示范校”、“黑龙江省教育系统先进集体”等荣誉称号。

  借旅日侨乡优势,方正县第一中学大力实施开放战略,全面加强对外合作交流,先后与哈尔滨师范大学、牡丹江师范学院、哈尔滨职业技术学院、大连职业技术学院、日本大阪大学、韩国培材大学、俄罗斯乌克兰美院、新加坡拉萨尔艺术学院、美国明尼苏达大学、日本明德义塾高等学校、日本东新泻中学、日本新泻高志中等学校、韩国白石高中、韩国始温高中、河北衡水中学、北京十九中、哈师大附中、牡丹江一中等院校建立了合作办学和友好交流关系。

  当前,方正县第一中学正在全面实施县委提出的“导德齐礼”工程,坚持以德立校,德育为首,全员德育的原则,全面加强全校师生“传承美德、弘扬师德、善小我为”教育,努力培育和践行社会主义核心价值观。

  在未来的征程中,方正县第一中学将以科学的管理理念、开放的办学方针、团结的领导集体、优秀的教师队伍、先进的教学设施、醇厚的育人氛围,乘势而上,深化改革,锐意进取,向着创办政府放心、人民满意、国内外知名高中的目标奋勇前进!

邯郸市第十一中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,邯郸市第十一中学荣获2015全国百强特色中学。

  邯郸市第十一中学,始建于1973年,位于邯郸市丛台路,地理位置优越、交通便利、环境优美。三校区毗邻丛台公园、赵苑公园、校内外环境优雅,人文气息深厚。录属于邯郸市丛台区教育局主管,设有高中部和初中部,高中部设有普通部和特长部,特长部发展迅速。现有49个初中班、22个高中班,教职工近260人,在校生近5100名,已发展成为邯郸市规模校大的学校之一。也是邯郸市四所最有影响力的初中之一。

  学校占地面积 24980 平方米,分为住宅区、运动区和教学区。运动区内铺设有邯郸市唯一的多条塑胶操场,二个标准篮球场,一个排球场。学校北部建有两栋教学楼和一栋实验楼。学校建有邯郸市一流的多媒体校园网络系统;装备了一流的两个分别能容纳 74 人高标准的初、高中语音室;实验楼内配有先进的理、化、生实验室、微机室。奔腾Ⅱ型微机利用率高、图书馆资料丰富、阅览室宽敞明亮。学校还建有高质量的德育展室、多功能室。各班教师全部配备 29 英寸彩电、幻灯设备,布置规范统一。

  邯郸市第十一中学文化底蕴深厚,彰显特色。以“崇尚真知,健全人格”为校训,以“善待教师、善待学生,为学生的终身发展和教师的成长创设宽松的可支持性环境”为办学理念,弘扬新时期11中精神,即“教学光荣,敬业奉献,永不服输,勇攀高峰”,凝聚合力,振奋精神,以文化激发师生荣誉感、上进心、自信心,焕发师生精神风貌,提升师生综合素质,为学校中心工作教育教学服务,全面提高学校教育教学质量,实现人人参与,处处文化。学校注重素质教育,学生全面发展,创立“科技、曲艺、民乐、健美操、文学”等十余个学生社团,活动丰富;以国际象棋、女篮为特色,是全国国际象棋传统校、河北省女篮传统校,国际象棋获2007年全国初中男、女团体冠军和三个单项金牌,校女篮代表邯郸市出访日本。同时,为挖掘学生特长,高中部成立了音体美特长班,高考音、体、美专业测试合格率达98%。

  邯郸市第十一中学全体师生追求卓越、力求新高、团结拼搏、开拓进取,教育教学质量逐步上升,先后获省素质教育先进单位、省校园文明建设十佳学校、市精神文明标兵单位、德育示范学校、市教学成绩优秀学校、市教学常规管理、实验教学、电化教学、校务公开、综合治理先进单位、先进党支部、模范教工之家、红旗团委二十几项殊荣,学校先后荣获:“全国示范青少年法律学校”、“河北省普通教育先进学校”、“河北省创新教育实验先进校”、“河北省教育科研先导型实验学校”、 “河北省依法治校示范校”、“河北省安全文明校园”、“河北省健康教育先进学校”、“河北省中小学心理教育实验先进示范校”、“河北省计算机普及先进学校”、“邯郸市先进基层党组织”、“邯郸市德育示范校”、“邯郸市中考优秀奖”,连年被市委、市政府授予“文明单位”称号,校领导班子被评为“优秀学习型领导班子”。十一中为有志英才搭设发展平台,十一中已走向多校区协调发展之路,争创“全国知名、邯郸一流”的河北省示范中学。

陕西省山阳中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,陕西省山阳中学荣获2015全国百强特色中学。

  近年来,山阳中学十分重视创新性型人才的培养,注重挖掘学生潜能,发挥学生特长,培养学生的创新能力和实践能力。学校成立了科技活动中心,在南校区装配了机器人工作室,选聘了一批业务素质过硬的科技辅导员,每学年从新生中选拔出一批勇于创新、勤于动手、具有培养潜质的学生,组建科技兴趣小组,常态性开展科技创新活动,取得了显著成效。

  近三年,在全国青少年科技创新大赛中,学校共有100余件参赛作品获国、省级奖励,学校荣获全国科技创新大赛优秀组织单位。今年,学生创新作品“农村小型水塔自动抽水控制器”在第13届全国中学生水科技发明比赛中荣获“斯德哥尔摩水奖”中国赛区特等奖,一举摘得该类奖项在亚洲地区的最高奖。

  截至目前,山阳中学累计有88项科技创新成果获得国家专利,两次荣获商洛市科学技术奖。学校科技创新的累累硕果得到了省、市领导和专家的高度认可,也受到了社会的广泛赞誉!

邯郸市第三中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,第十七届中国国际教育品牌创新峰会暨2015中国教育品牌颁奖盛典现场,邯郸市第三中学荣获2015全国百强特色中学。

  邯郸市第三中学成立于1956年,系省级示范性高中,是河北省唯一一所清华大学教育教学研究实验基地学校。1999年经河北省教委批准为“河北邯郸外国语学校”校牌。2011年荣获全国外国语学校最高殊荣“合格外国语学校”,名列全国28强。

  邯郸市第三中学地处市中心和平路中段,分高中部、初中部、国际部三个校区,占地104亩,建筑面积41900平方米。现有教学班88个,在校学生7000余人,教职工475人,其中专任教师430人,高级教师130人,中级教师133人,河北省新世纪“三三三人才工程”4人,省特级教师9人,国家、省级骨干教师16人,国家、省、市级模范教师30余人。专任教师中硕士研究生100余人,学历达标(本科)率为100%。

  邯郸市第三中学在市教育局的领导和支持下,以外语特色为突破,树立全新的教育理念,健全新的管理机制,学校以外语特色为突破,树立全新的教育理念,建全新的管理机制。全校班子成员团结一致,不断深化改革,全面推进素质教育,大力推行“一课一研”,创新管理方式,实施精细化管理,实现了不校内涵式发展再提升!

呼和浩特市第十八中学荣获2015全国百强特色中学

  2015年12月28日,呼和浩特市第十八中学荣获2015全国百强特色中学。

  青山之阳,绿水之东,十八中这座古老而现代的学府正展翅飞翔。我们无惧困难,任重而道远;我们面对挑战,上下而求索。我们坚信,学校会不断地发展,不断地超越!

  呼和浩特市第十八中学创建于1968年,是一所拥有40多年悠久历史的普通完全中学。先后被确立为呼市义务教育示范学校、呼市教育教学管理先进集体、呼市文明单位、呼市素质教育先进集体、内蒙普通高中管理先进学校、内蒙级文明单位、内蒙现代教育技术优秀学校、内蒙绿色学校、内蒙古自治区环境友好学校 、内蒙书法教育实验学校、自治区德育工作100强、2013年度中国创新教育示范学校、全国特色教育示范单位、全国名优学校、全国教育科学“十二五”规划重点课题实验学校、全国少年儿童素质教育年度展优秀组织机构、全国青少年校园足球活动基地。

  2014年1月,学校在赛罕区委、区政府、区教育局和各级领导的高度重视和关怀下,在深化教育改革,全面实施质量立校、特色兴校的发展战略的基础上,被内蒙古教育厅批准为“内蒙古自治区示范性普通高级中学”。谱写了十八中教育的新篇章。
学校是全国教育科学“十二五”规划重点课题实验学校,内蒙普通高中管理先进学校,内蒙文明单位。内蒙现代教育技术优秀学校,内蒙绿色学校,呼市义务教育示范学校,呼市素质教育先进集体。

  学校占地面积52.23亩,建筑面积29591平方米,绿化面积7275.85平方米,绿化覆盖率20.91%。校园布局合理,环境优美。

  学校教学仪器、设施设备比较齐全,现有10层教学楼一幢,建筑面积为21888平方米;6层科学楼一幢,建筑面积为7663平方米。教学楼内建有现代设施的教室72个,可容纳4800多名学生,并设有语音室、微机室、多功能室21个,还设有图书室、阅览室、大小演播室、心理健康室19个。各类办公室、活动室、会议室70个;科学楼建有理化生实验室、准备室和办公室21个,美术教室及活动室12个,音乐教室及各功能室10个。图书馆藏书56832册,各类报刊126种,学生专用电脑122台,教师办公室每3.8位教师配有一台电脑,行政办公的处室均装配了电脑。体育场地五处:250米塑胶环形跑道运动场1个,篮球、排球、羽毛球综合运动场3个,乒乓球室2个。

  近年来,呼和浩特市第十八中学实施名师工程,放眼全区招聘优秀中青年教师,师资队伍进一步优化。目前,一支以硕士研究生、自治区学科带头人、自治区教学能手、自治区级骨干教师、呼和浩特市学科带头人、呼和浩特市教学能手、呼和浩特市级骨干教师以及各级课堂教学大赛获奖教师为主体的教师队伍活跃在教育教学第一线,成为学校教育教学的中坚力量。

  该校狠抓教育质量,依托雄厚的师资和科学的管理,实现了规模扩充与质量提升的同步发展。中、高考成绩稳步上升,一年上一个台阶,在社会赢得广泛的赞誉。

  2013年,该校高、中考成绩斐然,高考中上第二批本科线以上人数达到153人,在呼市同类学校中遥遥领先;中考中上重点线的人数高达近二百人,2014届高中本科上线人数474人,初中150人升入重点中学。2015年高考中,该校普通文科理科上线人数均创历史新高。一本上传36人,二本上线411人。创造了近些年来的最好成绩,向社会交上了一份满意的答卷。

四川省双流中学荣获2015全国百强特色中学

科技创新 让每个学生都能找到属于自己的天地

  2015年12月28日,四川省双流中学荣获2015全国百强特色中学。

  1940年,双流中学在父老乡亲的期盼中开始创办。1949年1月,古朴典雅的钟楼建成。这座双中的标志性建筑,见证了学校悠久、艰辛、坎坷、辉煌的发展历史。1996年,成为四川省重点中学。2001年,成为国家级示范性普通高中。2009年,成立双流中学教育集团,走上集团化发展之路,集中优质教育资源,发挥教育创新优势,报效桑梓,反哺社会。2013年,成为四川省一级示范性普通高中。

  双流老百姓都亲切地称其为“老双中”。

  雅致文化

  校园典雅:典雅优美的校园不仅是指整洁、安静、优美的学习、工作和生活环境,同时也是育人的文化氛围,是学校重要的课程资源。

  教师儒雅:有自觉高远的追求,有“以学科教学为平台,培养学生的道德,润育学生的智慧,为学生一生的幸福奠定成长的基础”的神圣的使命意识。师德高尚,理念先进,教法灵活。

  学生文雅:培养学生的意志力、领导力、记忆力、思维力、想象力、创造力,使之成为有精英意识,有智慧,有品位,有尊严,有文化的学生。强化男生的绅士风度与女生的淑女风范。

  培养其强烈的精英意识,目标远大,意志坚强,能够朝着理想孜孜以求;培养其扎实的业务功底,善于学习,精于创新,引领所处领域发展进步。

  精英教育 追求卓越

  培养学生“人文素养、科学素养、身心健康、人际交往能力、自我认识和生存能力”五项基础素质以及“独特的智能品质、卓越的领袖气质、执着的创新精神、自主的研究能力、开阔的国际视野”五项特色素质,让学生最终成长为具有意志力、领导力、记忆力、领悟力、想象力和创造力的社会精英!

  “双商教育”,智商、情商双管齐下,德育是关键。从精英从才需要具备的情商——认识管理情绪、激励调控情感、培养意志品质、提高交流沟通水平、锻炼耐受挫折能力、学会管理艺术等六方面,在高中三年,分别以“养成教育”“能力教育”“理想教育”为主题分阶段对学生进行系列化教育。

  “三类课程”,为学生发展奠基。课程设置符合学生实际,综合社会实践课、选修课和各种活动课全面开展;建有学生电视台、校园广播站、学生合唱团、文学社、小记者团、奥赛班、科技创新兴趣小组、业余党校等;学校团委和学生会还组织学生成立了20余个学生社团,既丰富了学生的课余生活又促进了学生的专业发展或特长进步,让有不同个性和兴趣的学生都能找到属于自己的天地,施展自己的才华;常年开办书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈等艺术兴趣班;田径、球类等各类体育动动队,为艺体特长生提供畅通的成长平台。

  “三分课堂,二元导学”,分类、分层、分疑,提高教师教学的针对性——目标、活动、评价,增强学生学习的参与度——预习、互动、训练。学生不但学有目标,学有路径,学有方法,学有信心,而且最终实现老师“鱼渔双授”,学生“鱼渔双收”的目的。

  “教育国际化”,开拓国际视野。普及国际理解教育,结对境外友好学校,每年都有师生来访或回访,常态开展师生访学交流。是爱尔兰都柏林工业大学中国校长实名制推荐学样;创办了“国际英才班”,课程设置为高考基础学科课程+创新课程,重点培养具有国际视野的优秀人才。

  师资雄厚 环境优雅 设施一流

  双流中学有一支爱岗敬业、理念先进、教艺精湛、善于博彩众长并具有鲜明个性的高素质教师队伍:专职教师300余名,特级教师6名,硕士研究生和完成研究生课程进修教师100余名,高级教师230多名,各级各类名优教师200余名。占地130余亩,76个教学班,在校学生3500人。

  作为“成都最美中学”双流中学绿树成荫,碧蓝青青,钟楼流——回廊幽静,质朴里镌刻着厚重,简约中充盈着时尚。

湖南省湘潭县第一中学荣获2015中国高中教育50强

  2015年12月28日,湖南省湘潭县第一中学荣获2015中国高中教育50强。

  湘潭县一中系湖南省示范性普通高级中学,地处国家“两型”社会建设综合配套改革试验区长株潭城市群核心区——湘潭天易示范区凤凰东路。校园依山傍水,北临湘江,东倚金霞森林公园,环境优雅,学习、生活与运动设施一应俱全,是现代化一流的全寄宿制学校。

  湘潭县一中始建于1946年,历经从私立到公立,从初级中学到完全中学,从一般普通高级中学到省级示范性普通高级中学的展历程。学校现有校园面积328亩,建筑面积6万多平方米。

  湘潭县一中秉承“以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,以“市内领先、全省一流、国内知名、国际接轨”的办学目标,坚持素质教育、全面育人的方针,不断规范管理,深化改革。该校教学科研和德育工作多次被评为省、市先进单位,科技创新蔚然成风,艺体教育独树一帜,校园文化朝气蓬勃,校园建设和办学实绩均在省内形成了较大的影响。

  湘潭县第一中学经过多年积淀,打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、乐于奉献、的教师队伍。在“一三六九工程”的引领下,教师队伍结构合理,名师辈出。专任教师中,以中青年骨教师为主,有高级教师88人,国家级骨干教师2人,市县骨干教师和学科带头人40余人。在湘潭市2009年度的教师教学技能竞赛中,湘潭县一中代表队不负众望,荣获团体一等奖。正是这样一批高素质的教师队伍。打造了务实创新的湘潭县一中精神。

  在千帆竞发的教育竞争态势下,湘潭县一中一直保持高质量的教育教学业绩,是湘潭地区最具影响力、最具人气、教学质量最好的高级中学,也是饮誉三湘的湖南名校。

  该校连续17年教育教学综合评价均居湘潭市第一名,是社会公认的全市基础教育的领跑者。连续两届被评为“中国百强中学”。

  湘潭县一中从2011年开始,成为湖南省同时拥有“北京大学中学校长实名推荐”和清华大学“领军计划”优质生源基地两项殊荣的六校之一。

  面对新世纪的机遇和挑战,湘潭县一中将以深入学习实践科学发展观为契机,进一步发挥示范性高中的资源优势,弘扬学校一以贯之的优良传统,与时俱进,奋力拼搏,扎扎实实推进素质教育,为教育强省的宏伟蓝图再次谱写出璀璨耀眼的华美篇章!

 

大连市金州区职业教育中心荣获2015全国十大特色职业学校

  2015年12月28日,第十七届中国国际教育品牌创新峰会暨2015中国教育品牌颁奖盛典现场,大连市金州区职业教育中心荣获2015全国十大特色职业学校。

  大连市金州区职业教育中心创建于1982年。现为国家级重点中等职业学校和辽宁省标准化职教中心。2012年,成功进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设行列,是金州区政府办学、教育文化体育局直属的公办学校。

  学校地处大连经济技术开发区,毗邻大连保税区、大连高新技术园区。学校占地106亩,建筑面积35567平方米。校内专业实训基地10434平方米,校外实训基地30个。

  学校拥有数控车床、数控铣床、电焊机、氩弧焊机、普通车床、钢琴、单片机、电喷发动机等价值达1400万元的实训设备;拥有数控车间、普车车间、钳工车间、数模实验室、单片机实验室、PLC实验室、仪器测量室、家电维修室、电工实验室、汽修室等54个专业实训室;拥有1个远程教室、1个电子阅览室、1个网络中心、1个大型舞蹈室、1个声乐室、11个钢琴弹奏室、2个数码钢琴室、2个多媒体室、8个网络机房,有计算机440台。

  学校现有在校生近1800名,教职工110人,其中高级讲师69人,教师本科学历达100%,研究生学历及同等学力10人。

  学校先后荣获辽宁省职业教育先进单位、大连市职业教育先进单位、中国社会信誉知名学校、大连市校容校貌示范单位、大连市十佳名校、大连市德育工作先进单位、素质教育先进单位等称号。

  职教中心成立以来,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为重点,适应经济发展和职业需求,不断深化教育教学改革,强化内涵建设,彰显办学特色,提高办学质量,实现办学功能,全面为经济社会发展服务。毕业生“双证”率达85%以,就业率达98%以上。学校全面开展农村成人教育、农村实用技术培训、普惠制培训、社区教育、学生奖助学金社会公益活动等,成绩斐然,服务区域经济和社会发展作用突出。2007年,在国家级重点职业学校评估中,学校以评估总分全省第一名的优异成绩被教育部认定为国家级重点职业中专,2013年4月11日,经国家教育部、财政部等部委批准,学校全面进入国家中等职业教育改革发展示范学校建设阶段,在全国职业教育领域内发挥了引领、示范作用。

  金州区职教中心人在职业教育的潮头奋勇争先,以职业教育龙头学校的姿态实现着一次次新的跨越。今天的金州区职教中心人正承载着新的理想,驾驭着改革发展的机遇,破浪前行,扬帆远航,驶向新的彼岸,走向新的辉煌。

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